Nachhaltigkeitsziel 10: Weniger Ungleichheiten
Alle Beteiligten setzen sich für die Förderung der sozialen, wirtschaftlichen und politischen Inklusion aller Menschen, die Gewährleistung von Chancengleichheit, die Durchführung von Maßnahmen zu mehr sozialer Gleichheit, die Erleichterung einer sicheren, regulären und verantwortungsvollen Migration und Mobilität sowie die Förderung der öffentlichen Entwicklungshilfe ein.
Special - Olympics - Workshop an unserer Grundschule – Mai 2026
Im Rahmen der Special Olympics 2026 durfte unsere Schule einen ganz besonderen Workshop erleben. Die dritten und vierten Klassen bekamen Besuch von Andrea Laufer , Delegationsleitung der Eric Carle-Schule Mainzweiler , ihrer Kollegin Chantal Rauber sowie Schülerinnen und Schülern ihrer Schule , die in diesem Jahr selbst als Athletinnen und Athleten bei den Nationalen Spielen teilnehmen werden.
Schon zu Beginn gelang es Frau Laufer, die Kinder mit ihren Erzählungen in die Welt der Special Olympics mitzunehmen. Sie erklärte, was Inklusion bedeutet, warum Barrierefreiheit wichtig ist und wie Menschen mit und ohne Behinderung gemeinsam Sport treiben und voneinander lernen können. Die Kinder hörten aufmerksam zu und stellten interessierte Fragen.
Anschließend wurde es praktisch: In kleinen Spielen und Übungen konnten sich die Kinder in Menschen hineinversetzen, die mit verschiedenen Beeinträchtigungen leben. Sie probierten aus, wie es sich anfühlt, blind oder mit verminderter Beweglichkeit eine vermeintlich leichte Aufgabe zu lösen. Viele waren überrascht, wie herausfordernd selbst einfache Dinge plötzlich werden können. Gleichzeitig zeigten sie viel Empathie und unterstützten sich gegenseitig.
Nach der Theoriephase ging es in die Turnhalle. Dort führten Frau Laufer und ihr Team weitere Bewegungs - und Wahrnehmungsspiele durch, die die Kinder für das Thema Inklusion sensibilisierten. Mit viel Freude und Offenheit machten alle mit. Am Ende waren sich die Kinder einig : „Es war spannend zu erleben, wie es sich anfühlt, wenn man nicht alles machen kann!“ „Wir haben viel gelernt – und es hat richtig Spaß gemacht.“
Der Workshop war ein wertvoller Beitrag, um Vorurteile abzubauen und Verständnis zu fördern. Wir bedanken uns herzlich bei Frau Laufer, ihrer Kollegin sowie den Athletinnen und Athleten für diese beiden Vormittage, die uns in Erinnerung bleiben.
Erfolgreich zum Seepferdchen und Bronzeabzeichen - März 2026
An unserer Schule erhalten alle Kinder, unabhängig von ihrer Klassenstufe, die Möglichkeit, ein Schwimmabzeichen Seepferdchen oder Bronze zu erwerben. Dieses zusätzliche Angebot steht allen Schülerinnen und Schülern offen und schafft einen fairen Zugang zu wichtigen Schwimmkompetenzen. Durch die Teilnahme können die Kinder ihre Sicherheit im Wasser stärken, Erfolgserlebnisse sammeln und ihr Selbstvertrauen weiterentwickeln. In diesem Schuljahr haben zwei Kinder das Seepferdchen und 16 Kinder das Bronzeabzeichen erhalten.
„Gibst du mir mal die Hautfarbe?“ – Vielfalt als Selbstverständlichkeit
Seit dem Schuljahr 2019/20 achten wir an unserer Schule bewusst darauf, dass Kinder beim Malen verschiedene Hauttöne nutzen können. Anlass war die alltägliche Situation, dass Kinder nach „Hautfarbe“ fragten und damit meist einen rosafarbenen Stift meinten. Um zu zeigen, dass Menschen viele unterschiedliche Hautfarben haben, wurden damals Stifte‑Sets (siehe unten) mit mehreren Hauttönen angeschafft und allen Klassen zur Verfügung gestellt.
In diesem Schuljahr haben wir unser Material ergänzt und neue Hautfarben‑Buntstifte ausgewählt, die nachhaltiger produziert werden. Die Stifte bestehen aus PEFC‑zertifiziertem Holz, werden unter fairen Bedingungen hergestellt und bieten zwölf realistische Hauttöne. Sie wurden mit dem Deutschen Nachhaltigkeitspreis 2025 ausgezeichnet. Alle Überschüsse aus dem Verkauf dieser Stifte fließen in gemeinnützige Projekte, die sich für Vielfalt, Toleranz und ein friedliches Zusammenleben einsetzen.
Die bisherigen Stifte wurden zusammengeführt und weiterhin genutzt, da sie noch in gutem Zustand sind. Neue Materialien wurden also nur dort ergänzt, wo es sinnvoll war.
Mit den verschiedenen Stiften können die Kinder sich selbst und andere realistisch darstellen – und erleben im Alltag, dass Vielfalt normal ist.
Herzensprojekte zwischen Jung und Alt - seit Schuljahr 2024/2025
Seit Beginn des Schuljahres 2024/2025 verbindet die Lindenschule Riegelsberg und das Zentrum für Betreuung und Pflege am Carree eine ganz besondere Kooperation. Monatlich besuchen Schülerinnen und Schüler aus einer Klasse die Einrichtung und gestalten gemeinsam mit den Bewohnerinnen und Bewohnern zwei kreative Stunden voller Leben, Spiel und Herzlichkeit.
Im vergangenen Schuljahr entstanden bei diesen Besuchen liebevoll dekorierte Kekshäuser, es wurden Brettspiele gespielt, gesungen und ein kleines Aufstehtheater aufgeführt. Für die Kinder bedeutet der Austausch eine wertvolle Lebenserfahrung, für die Seniorinnen und Senioren ist es eine willkommene Abwechslung im Alltag.
Im Schuljahr 2025/2026 wurde die Zusammenarbeit fortgeführt: Die Viertklässler besuchten das Seniorenzentrum im Rahmen der Demenzwoche, bastelten gemeinsam mit den Bewohnerinnen und Bewohnern Armbänder und Ketten und führten eine kleine Darbietung auf. Auch dieser Besuch war geprägt von gegenseitiger Wertschätzung und lebendiger Begegnung.
Diese regelmäßigen Treffen fördern den sozialen Zusammenhalt und bauen Brücken zwischen Generationen – ganz im Sinne dieses Nachhaltigkeitsziels.
Diese Begegnungen ermöglichen Teilhabe, stärken gegenseitiges Verständnis und zeigen, wie wertvoll Vielfalt und Gemeinschaft für eine inklusive Gesellschaft sind.
Erlös vom Adventsbasar 2023 gespendet
Auch in diesem Jahr bereiteten die Schülerinnen und Schüler der Lindenschule im November den Adventsbasar vor. Jede Klasse verkaufte ganz unterschiedliche Produkte: Kerzenhalter, Badesalz, Taschen, Dekoartikel, Tassen, Badebomben, Christbaumschmuck, Hundekekse, Kerzen, Waffeln und vieles mehr. Dabei nahmen die Klassen insgesamt eine Summe von 1663,61 Euro ein. Dieser Betrag wurde je zur Hälfte an unseren Förderverein und an das Ronald-McDonald-Haus in Homburg gespendet.
Spenden aus Adventsbasar – 02.12.2022
Für unseren Adventsbasar haben die Kinder der Lindenschule fleißig gebastelt, um in jeder Klasse einen schönen Verkaufsstand einzurichten. In vielen Klassen wurde bei der Fertigung auch auf einen nachhaltigen Umgang mit Ressourcen geachtet. Aus dem Erlös hat die Lindenschule je 600€ an den Förderverein sowie an das Ronald-McDonald-Haus in Homburg gespendet.
"Gibst du mir mal die Hautfarbe?" - seit Schuljahr 2019/20
Diese Frage stellen Kinder beim Malen häufig. Gereicht bekommen sie dann meistens einen hellen Rosaton. Dies entspricht jedoch nicht dem Spektrum an Hautfarben, das in unserer Gemeinschaft zu finden ist. Aus diesem Grund haben wir alle Klassen mit einem Stifte-Set aus 12 verschiedenen Hautfarben ausgestattet. Die Dosen stehen zentral in den Klassen und die Kinder dürfen sich hieran bei Bedarf bedienen. Sie wurden von der Umwelt-AG gestaltet.
